Государственное общеобразовательное учреждение Ярославской области "Петровская школа-интернат", р.п. Петровское, Ростовский район

Деньги были не всегда.

Люди многие года

Покупали, торговали.

И при этом всё меняли:

Соль – на шкуры, на зерно.

Мех – на злато, серебро.

Люди торговать учились,

Деньги позже появились.

Бумажные деньги в России появились 9 января 1769 года. С этого времени они стали не только свидетелями исторических и политических событий, они выступают их материальными свидетельствами. Многие перипетии истории нашли отражение на купюрах.

Бумажные деньги были приняты народом с разными эмоциями. Одни приветствовали новый способ оплаты, который облегчал проведение крупных финансовых сделок и ускорял коммерческие операции. Другие, однако, были скептически настроены и не доверяли такому нововведению.

Тем не менее, бумажные деньги продолжали развиваться и использоваться в России. Они играли важную роль в экономике страны, способствовали ее росту и развитию. Кроме того, бумажные деньги дали возможность государству контролировать денежные потоки и проводить финансовую политику.

Сегодня бумажные деньги дополняют электронные формы оплаты, но все еще являются неотъемлемой частью денежной системы России. Они удобны в использовании, надежны и признаны как официальное средство платежа.

Об этом в рамках развития финансовой грамотности для обучающихся нашей школы и в связи с 255-летием выпуска первых бумажных денег в России был проведён час истории в Петровской библиотеке, на котором библиотекарь Татьяна Николаевна рассказала обо всём вышеперечисленном и показала купюры и монеты различного года выпуска.  Ребята с интересом рассмотрели и подержали в руках полкопейки 1913 года и бумажные рубли 1960-х и 1990-х г.г.

В заключении было сказано, что возникновение денежных ассигнаций в России было важным этапом развития денежной системы страны.

Ребята и педагоги со словами благодарности покинули стены гостеприимных хозяев.

Блокада Ленинграда – одно из самых страшных и трагических событий в истории нашей страны. Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941-го года, а закончилась 27 января 1944-го года.

Согласно немецкому «плану Барбаросса» город должны были полностью разрушить и уничтожить, жители должны были погибнуть в самом городе, немецким войскам надлежало сравнять с землей все уцелевшие строения. Но их чудовищные планы остались невыполнимы. И потерпев неудачу в попытке захватить Ленинград штурмом, фашистская армия решила удушить население города голодом.

8 сентября 1941 года кольцо блокады вокруг Ленинграда сомкнулось. Начались суровые 872 дня блокады.

Блокада – это голод, это холод. Блокада – это смерть. Но Блокада – это еще и вера в Победу и желание жить! Блокада - это сила духа и стойкость защитников города!

Весной 1942 года немецкое командование заявило: «Отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады». Но Ленинградцы продолжали верить в Победу. Именно тогда появилась Блокадная ласточка.

Это маленький жестяной значок, а на нем – ласточка с письмом в клюве. Весной 1942 года его начали носить на одежде многие жители Ленинграда – этот символ стал ответом на заявления немецкой пропаганды.

«Муза блокадного города» Ольга Берггольц посвятила Блокадной ласточке стихотворение, где писала:

«Маленькую ласточку из жести я носила на груди сама.

Это было знаком доброй вести, это означало: «Жду письма».

Люди ждали благих вестей с фронта. Весточку от родных. И Блокадная Ласточка стала для жителей осаждённого Ленинграда символом надежды.

В 1943 году суточная норма пищи составляла 125 грамм хлеба, в котором доля опилок из древесины порой достигала 70%. И эти 125 блокадных грамм были для каждого кусочком жизни. В это тяжелое время летом 1943-го в парусине шпиля Адмиралтейства обнаружили жилые гнёзда ласточек. Для жителей блокадного Ленинграда это стало еще одним знаком: жизнь продолжается!

И сегодня, в мирное время, многие люди также хотят верить в лучшее, жить с надеждой на счастливое будущее, несмотря на трудные жизненные ситуации. Для этого порой необходимо получить поддержку - добрую весть, напоминание о том, что даже в страшное время блокады Ленинграда люди не сдавались и не пали духом.

С 18 января 2024 года стартует патриотическая акция «Блокадная ласточка».

День старта выбран не случайно. Именно в этот день 81 год назад было разорвано блокадное кольцо вокруг Ленинграда. Прорыв блокады стал переломным моментом в битве за Ленинград. Была окончательно снята даже теоретическая возможность штурма Ленинграда немецкими войсками.

Завершится Акция в День воинской славы России - 27 января в День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В этот день по радио объявили: «Город Ленинград освобожден от вражеской блокады!».

Приглашаем всех педагогов, ребят школы принять участие в акции «Блокадная ласточка»!

Рассказывайте её историю, пишите добрую весточку надежды.

Пусть Блокадная ласточка будет символом надежды, как когда-то в блокадном Ленинграде. Чтобы помнить и никогда не сдаваться.

Блокадная ласточка - поделись доброй вестью!

Знаете, как говорится в народе?

«Физика — царица всех наук о природе!

Физика является одним из фундаментальных предметов в школьной программе, который изучает законы и принципы природы. Открытый урок по физике — это урок, который проводится не только для учеников, но и других учителей.

Открытый урок способствует повышению интереса учеников к предмету. Наблюдая за интересными и практическими экспериментами, учащиеся могут лучше понять, как физика применяется в реальной жизни. Это помогает им увидеть связь между теорией и практикой, что стимулирует их интерес и мотивацию к изучению физики.

Для приглашенных учителей открытый урок может дать идеи для проведения интересных и практических уроков. Это помогает повысить качество образования.

15 января в школе проводился открытый урок по физике, на котором ученики экспериментально проверили от каких физических величин зависит давление твёрдых тел, полученные знания закрепили в решении расчётных задач. Также узнали о значимости давления в живой природе, в быту и технике.

Физика — какая емкость слова!
Физика — для нас не просто звук,
Физика — основа и опора
Всех без исключения наук!

Интернет – наш надежный помощник и друг, без которого в современном мире не обойтись. Каждый из нас становится творцом Интернета, создавая полезный и интересный контент, изучая  возможности сети и соблюдая правила онлайн-безопасности.
В течение декабря ребята 8-10 классов принимали участие в проекте «Подросток и закон» 2023. Проект представлял собой несколько конкурсов. Для участия в конкурсе «Цифровой лабиринт», ребята разработали игровое поле для настольной игры, посвященной безопасному использованию сети Интернет. Тематика игры включала вопросы, связанные с использованием мобильных сетей, Wi-Fi подключений, гаджетов, личной безопасности и сетевому этикету при использовании социальных сетей и мессенджеров, бережным отношением к персональным данным.  Для участия в конкурсе «Важные советы» мы разработали карточки для госпаблика «Кибербуллинг», где заняли 2 место. Интернет – это безграничный мир информации, «мир новых возможностей». Здесь ты найдешь много интересного и полезного для учебы, проведения досуга и отдыха. В Интернете можно общаться и заводить друзей. Но тем, кто только пришел в этот мир, следует вести себя осторожно и строго следовать правилам поведения в сети Интернет. Ведь кроме хорошего в виртуальном мире есть и плохое. Неправильное поведение в Интернете может принести вред не только тебе, но и твоим родным, и близким.

Будь осторожен! Соблюдай правила безопасности в сети Интернет и  расскажи о них своим друзьям!

14 января обучающиеся нашей школы побывали на музыкальном спектакле «Рождественская сказка» в простановке театральной группы «Радость» детской Воскресной школы Никольского храма из города Гаврилов-Ям.

«Рождественская сказка» - это увлекательное новогоднее представление для всех любителей чудес и необыкновенных приключений. Красочные декорации, танцевальные и вокальные номера, невероятные костюмы, яркие персонажи и захватывающий сюжет в доброй сказке про усилия Ивана вернуть людям радость, счастье и любовь.

Спасибо всем участникам и организаторам этого невероятного вечера.

15 января отмечается Всероссийский экологический праздник «День зимующих птиц России».

История этой даты связана с именем поэта Александра Яшина и писателя Евгения Носова. Среди последних произведений Евгения Ивановича есть рассказ «Покормите птиц». Прочитав стихотворение Александра Яшина «Покормите птиц зимой...», Евгений Иванович в память о поэте каждую осень стал вывешивать кормушки. Он пытался привлечь к этому делу и жителей своего города Курска, расклеивая на видных местах листовки со стихотворением Яшина. На надгробье Евгения Носова (как он и завещал) помещена надпись «Покормите птиц…».  

Зима для птиц — самая тяжелая пора. Особенно во время снегопадов, метелей, морозов и после оттепелей, когда ветки и стволы покрыты тонким слоем льда. Когда ночная температура падает до –10°С и ниже, синички за ночь теряют до 10% собственного веса! Но даже в самый крепкий мороз пернатые могут выжить при условии, что у них будет достаточно корма.

Вот и мы, учащиеся начальных классов, каждый год проводим акцию «Поможем зимующим птицам». Ребята с родителями, педагогами делают кормушки, подкармливают пернатых и конечно же, наблюдают за ними.  

Благодаря этой акции мы облегчаем жизнь пернатых в суровую зимнюю погоду.

Акция учит ребят быть добрыми и отзывчивыми, милосердными, помнить о тех, кто нуждается в нашей помощи и заботе. Их стремление помочь птицам можно охарактеризовать, как «Доброе дело» 

Прошлого святая правда,

Навсегда остался след:

-Керосиновая лампа

Святлячок далёких лет…

12 января в музее истории Петровска для ребят 5, 9, 10 классов сотрудники музея провели интересную экскурсию под названием "От лучины до электрической лампы". Предмет, о котором шла речь на встрече, давно стал музейным экспонатом. Но списывать его со счетов рано. Возникнув в 19 веке и став самым необходимым предметом для людей, легко перешагнул в 20 век, и даже в 21-м его можно встретить в местах, куда не смогло дойти электричество.

Долгие века весь жизненный уклад человечества зависел от светового дня. Как только солнце уходило за горизонт и наступала ночь, люди ложились спать. В древние времена в качестве стационарного источника света и тепла служил костер, в качестве переносных — факелы, конструкция которых со временем менялась: от простой головешки, вынутой из костра, до рукоятки, обмотанной паклей и пропитанной нефтью, жиром или маслом.

На протяжении многих веков источником света являлась лучина. Для поджигания лучины использовался открытый огонь или огонь, тлеющий в печи, так как спичек тогда еще не было.

Также  для освещения жилища применялась масляная лампа-кувшин, наполненный жиром или маслом, с погруженным в него фитилем (веревочным или тканевым).

Во второй половине XIX века масляная лампа была вытеснена из обихода керосиновой. Керосиновые лампы служили людям долгие годы, их можно было встретить в быту даже во второй половине двадцатого века.  Об этом и многом другом ребята узнали на встрече, также они увидели самые разнообразные керосиновые лампы, которые в музей принесли жители поселка, им продемонстрировали, как их зажигают и как они работают.

Мы никогда не узнаем, очевидцем каких событий была та или эта лампа, ведь вещи не умеют разговаривать. Но, слушая рассказ Валентины Михайловны о ее детстве, мы поняли, что свет керосиновой лампы оставил в ее душе самый яркий след и теплые воспоминания.

Ещё в музее есть уникальная вещь, которая во время экскурсии не оставила равнодушным никого. Это патефон.

         Ребятам очень понравилось экскурсия! Огромное спасибо работникам музея Булыгиной В. М. и Клоповой С. А.

Узором чудной вытыканки

ажурный сыпался снежок,

неслись с горы резные санки,

нес Дед Мороз большой мешок

Новый год – самый загадочный и чудесный праздник. В преддверие праздников душа наполняется особым трепетом и теплом, которым хочется поделится, хочется окунуться в новогоднюю сказку, в чудеса, в волшебство.

По всей стране проходит Всероссийская акция «Новогодние окна 2024». Декорирование окон — неотъемлемая часть новогоднего убранства как жилых домов так и различных учреждений. Традиция украшать окна под Новый год пришла из глубокого прошлого. У нас, в России, эта традиция появилась во времена Петра I, который своим указом повелел украшать не только ёлки, но и жилища. Наиболее прочно эта традиция прижилась во времена СССР. В то время окна украшались не только вырезанными снежинками из белой бумаги, тканевыми композициями, но и, конечно же, рисунками с помощью зубной пасты – узоры на стёклах, словно нарисованные рукой Деда Мороза. И это правильно. Стоит любым, даже самым нехитрым способом, украсить окна, и дух праздника уже стучится.

Каждое утро люди бегут на работу, вокруг холодно и вдруг их взгляд невольно падает на украшенное к Новому году — окно с необычном рисунком. Они улыбнутся, на душе сразу же станет теплее и веселей.

Наши учащиеся 9-10 классов приняли участие в акции, оригинально оформили окна, и они получились сказочно красивыми. Немного терпения, фантазии и желания и на окнах начинают оживать необыкновенные, сказочные зимние рисунки.  Украшенные окна создают праздничное настроение не только нам, но и тем, кто гуляет по улице.

Очень здорово, что в России продолжает существовать традиция украшать окна узорами, рисунками. Ребятам удалось создать чудесное настроение как в преддверии Нового года, так и после него. 

Большая честь поздравить в Новый год

Достойных и почтенных ветеранов,

Кто нам пример по жизни подает

И служит ориентиром постоянно.

Новый год - самый чудесный из всех праздников на свете, потому что радостное настроение и ожидание волшебства заставляет каждый год ждать Деда Мороза, а пожилых людей возвращает в детство.

В канун новогодних праздников в нашей школе подготовили новогодние открытки для ветеранов педагогического труда. В этот теплый, добрый и самый долгожданный праздник хочется поблагодарить наших ветеранов за их трудолюбие, терпение, профессионализм. Пожелать крепкого здоровья, благополучия, отрады в сердце и помнить о том, что вы всегда останетесь в сердцах благодарных учеников.

Ребята и педагоги поздравили учителей, находящихся на пенсии, прямо на дому с наступающим новым годом  открытками, старательно подписанными ребятами.

Проведение подобных акций воспитывает у подрастающего поколения уважение к людям преклонного возраста, позволяет выразить им свою любовь, заботу и поддержку, которые являются для них самым лучшим подарком и,  конечно же, создают праздничное настроение.