Страница обновлена 29.03.2017

Государственное общеобразовательное учреждение Ярославской области "Петровская школа-интернат", р.п. Петровское, Ростовский район

Страница обновлена 29.03.2017
Государственное общеобразовательное учреждение Ярославской области "Петровская школа-интернат", р.п. Петровское, Ростовский район

Школьные новости

26.04.2019

«Мы вместе»!

                                                     «В семье закладываются корни, из которых вырастают потом и ветви, и цветы, и плоды. На моральном здоровье семье строится педагогическая мудрость школы.»

                                                                                                    В. А. Сухомлинский

       26 апреля в актовом зале школы состоялось общешкольное родительское собрание «Семья и школа: взаимодействие, взаимопонимание, сотрудничество». Самое интересное, что прошло оно не как обычно. Все пришедшие на собрание родители, воспитатели, классные руководители разделились на группы по классам. Стоит отметить, что положительной стороной подобных форм является то, что родителям, не навязывается готовая точка зрения. На этом собрании – игре все вынуждены были думать, искать собственный выход из сложившейся    ситуации.

         В вопросе воспитания и становления личности ребёнка особую роль играет семья. Директор школы подчеркнула о необходимости тесного взаимодействия, сотрудничества и партнерства педагогов и родителей. Общие дела, заботы положительно влияют на организацию совместной работы. Директор школы И.Н. Ратихина вручила родителям благодарственные письма и поблагодарила всех за отличные успехи в учебном году.

       Воспитанники 1 дополнительного класса и воспитатель Морозова Т.В. для родителей показали сценки-миниатюры, со сказкой про Федота Стрельца выступили учащиеся 8-9 классов, воспитатель Белова Е.А. Участники кружка «Умелые руки» под руководством Озеровой Е.Е. продемонстрировали свои изделия. А все воспитательские группы на выставку представили свои поделки.

          Всего в родительском собрании по итогам регистрации приняли участие 34 родителя. В целом собрание прошло продуктивно, родители были активными его участниками. Спасибо всем за плодотворную работу!

 

                                         

25.04.2019

Всероссийский интернет-конкурс фотографии «Экологические места России»

В период с 15 сентября по 15 ноября 2018 года проводился Всероссийский интернет-конкурс фотографий «Экологические места России» среди лиц в возрасте от 7 до 99 лет включительно.

Проведение конкурса фотографий «Экологические места России» нацелено на формирование экологической культуры населения,  привлечение внимания к экологической тематике, поддержку общественных и волонтерских организаций, занимающихся вопросами охраны окружающей среды.

Целями Конкурса являются:

поддержка и стимулирование наблюдений за природой и творческого подхода к фотографии в сфере экологии;

повышение интереса граждан к вопросам экологии и сохранению природного наследия России;

повышение интереса к охране окружающей среды;

формирование экологической культуры, активной жизненной природоохранной позиции, потребности в практической экологической и волонтерской деятельности;

воспитание патриотических чувств.

В Конкурсе рассматривались фотографии с небольшим описанием. Описание к фотографии должно было отвечать на вопросы:

что изображено на фотографии?

почему выбран именно этот объект?

отношение автора к изображенному.

В данном конкурсе приняли участие 27 воспитанников начальной школы ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат».

Все ребята были награждены Дипломами участника Всероссийского интернет-конкурса фотографий «Экологические места России».

Поздравляем всех участников конкурса!

23.04.2019

«Учитель-дефектолог России – 2019»

Завершился региональный этап конкурса «Учитель-дефектолог России – 2019», который прошёл в Ярославской области впервые.  Этот конкурс проводится по инициативе Министерства просвещения РФ. Цель конкурса: утверждение приоритетов образования в обществе, профессиональный и личностный рост учителей-дефектологов, поддержка инновационных разработок и технологий в организации образовательного процесса обучающихся с ОВЗ  и инвалидностью.

В конкурсе приняли участие девять учителей-дефектологов. По словам заместителя директора регионального департамента образования, Александра Гудкова, они достойно представили свои образовательные организации из Ярославля, Рыбинска, Тутаевского, Ростовского, Гаврилов-Ямского районов.

Нашу школу на региональном этапе конкурса «Учитель-дефектолог России – 2019» представляла учитель – логопед Паутова Т.В. На заочный тур регионального этапа всероссийского конкурса профессионального мастерства  «Учитель-дефектолог России - 2019» она представила следующие материалы: методическое портфолио, эссе, творческую работу "Символ конкурса" . Их можно найти на сайте школы.

На финальном этапе, который проходил 23 апреля 2019 года в ГПОУ ЯО Ярославский колледж управления и профессиональных технологий, при подведении итогов конкурса, Паутова Т.В. получила сертификат участника  и красивый букет цветов. Поздравляем!

23.04.2019

XII областная детская конференция «Открытие юных»

С 01 февраля по 23 апреля 2019 года в Ярославской области проходила XII областная детская конференция «Открытие юных» с целью создания условий для развития и поддержки интеллектуального творчества обучающихся. Конференция проводилась в 2 этапа:  первый (заочный) и второй (очный) этапы. На первый (заочный) этап было принято 124 исследовательских работы обучающихся. Среди этих работ была и исследовательская работа Михаила Баранова «Тайна мыльных пузырей». Компетентное жюри утвердило работу для выступления на втором этапе.

23 апреля 2019 года Миша защищал свой исследование перед жюри и другими участниками конференции. После выступления его засыпали вопросами,  настолько интересна была его работа.

С честью справившись, со всеми трудностями ученик 5 класса Михаил Баранов, получил диплом ΙΙΙ степени и стал призёром XII областной детской конференции «Открытие юных».

От всей души поздравляем Михаила  и его педагога Громову Валентину Валерьевну с заслуженной победой!

22.04.2019

Старшеклассникам на будущее

         22 апреля 2019 года для учащихся 10 класса прошло занятие по теме «Семья и брак».  Организаторы и ведущие мероприятия -  специалисты Молодежного Центра «Ростов Великий» Марина Михайловна Горбунова и Наталья Сергеевна Мокушина. 

         Занятие прошло в форме познавательной игры среди учащихся двух команд. Вопросы игры подобраны интересные. Чтобы ответить на некоторые из них, потребовались знания из истории, музыки, литературы, умения рассуждать и логически мыслить. А основа игры наполнена заданиями, требующими знаний русских православных традиций и исконно-русского словообразования.  Ребятам были предложены такие вопросы, как:

- Как называют пару лошадей в одной упряжке?

- Как называется союз мужчины и женщины?

-  Какая геометрическая фигура символизирует семью?

- Как у итальянцев называется «семья»?  

Попробуйте сами ответить на них.

         При подведении итогов игры команда - победитель получила памятные брелоки с русской пословицей: «Вся семья вместе, так и душа на месте». Да и действительно, семья для каждого человека является основой жизни. Дом, очаг, семья – это место, где должны жить мир, любовь, спокойствие и взаимопонимание. Существует праздник семьи, любви и верности, который в России отмечается летом - 8 июля – Праздник святых Петра и Февронии.

         Выражаем благодарность нашим гостям за сотрудничество в организации профилактической работы с детьми и надеемся на дальнейшее сотрудничество!

22.04.2019

Внимание!!!

26 апреля 2019 года в актовом зале школы в 09.30 состоится общешкольное родительское собрание "Семья и школа: взаимодействие, взаимопонимание, сотрудничество".

С нетерпением ждем встречи с Вами!

20.04.2019

Встреча с друзьями

Выходной день 20 апреля в ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат» выдался очень насыщенным. В гости к ребятам приехали друзья из Клуба волонтеров. На этот раз для детей была организована деловая игра «Разработка проекта по открытию фитнес-центра». Ребятам предстояло создать свой собственный проект, придумать название, разработать план помещений, самостоятельно проводить переговоры по закупке спортивного инвентаря, составить смету и презентовать свое изобретение. В общем, задание не из легких, но ребята справились на «отлично». Каждая группа с большим энтузиазмом защищала свой проект.  Кроме этого вниманию детей были предложены занимательные мастер-классы: «Изготовление травянчиков», «Поделка из термомозаики», «Футбол» и многие-многие другие. Каждый смог найти себе занятие по душе. А в конце встречи был организован пикник во дворе школы.  Огромное спасибо всем друзьям за организацию настоящего праздника для детей, за улыбки, радость и общение. Желаем всем здоровья, благополучия и удачи и надеемся на дальнейшее сотрудничество!

 

19.04.2019

Субботник – это добрая традиция

Ежегодно педагоги, воспитатели, учащиеся ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат» принимают участие в субботнике по благоустройству.

Цель мероприятия - это углубление экологических знаний, воспитание гуманного отношения к природе, чувство ответственности за все живое на земле, пропаганда антимусора.

В пятницу 19 апреля 2019 года, субботник прошел на славу. Администрация, педагоги, воспитатели, учащиеся вышли наводить порядок на свои участки. Денёк выдался ясным, солнечным, что способствовало отличному настроению. Все дружно и слаженно сгребали прошлогоднюю траву и листву, убирали бытовой мусор.

И уже сейчас можно сказать, что такие мероприятия нужны. Ведь в том, что вокруг зданий похорошело и приукрасилось к майским праздникам, есть частичка труда каждого из нас.

На память были запечатлены фотографии об этом замечательном дне.

Спасибо всем, кто принимал участие в субботнем мероприятии.

18.04.2019

Экскурсия на судостроительный завод

18 апреля 2019 года учащиеся 7-9 классов школы-интерната в рамках областного профориентационного мероприятия «Неделя без турникетов» посетили с экскурсией ПАО «Ярославский судостроительный завод».

Во время экскурсии  ребят сопровождал 82-летний ветеран завода Выдренков Евгений Михайлович, который до 80 лет работал на заводе начальником цеха, а сейчас на общественных началах проводит экскурсии по заводу и его замечательному музею.

Ребята смогли увидеть огромные цеха завода, строительство буксиров для военно-морского флота России, прогулочных яхт, катеров,  узнать и увидеть систему передвижения огромных судов из цеха в цех, в реку Волгу и обратно на  территорию завода для их усовершенствования и доработки.

Богатая история судостроительного завода началась почти 100 лет назад, когда строили первые деревянные лодки для мобильного передвижения пушек во время гражданской войны. Сейчас завод – это успешное предприятие, на котором строят разнообразные по размерам и назначению морские  и речные суда из специальной корабельной стали. Продукция завода пользуется успехом не только в России, но и во многих странах мира.

Фотографии, сделанные во время поездки, подтверждают то, что экскурсия на  Ярославский судостроительный завод была содержательной, познавательной и запоминающейся. Подрастающему поколению надо знать историю и достопримечательности своего края.

17.04.2019

Возможности языка программирования

Можно ли научиться программировать играя? Ответить на этот вопрос способны занятия внеурочной деятельности «Основы компьютерной грамотности».

           На таких занятиях ребята учатся не просто рисовать, печатать, создавать презентации, а разрабатывают собственные программы в визуальной среде Scratch.

Scratch – это совершенно уникальная среда для обучения программированию.  Scratch имеет множество возможностей, таких как: создание игр, анимаций, открыток, мультфильмов и даже роботов. Для начинающих Scratch будет отличным инструментом, который поможет развить навыки логического мышления, навыки взаимодействия с единомышленниками, а также поможет раскрыть творческий потенциал каждого ученика.

Вы только посмотрите, как ребята 8 класса на уроке внимательно изучают программу и с удовольствием работают в ней.

Так, проявление большого интереса учащихся к программированию позволяет расширить объём знаний по предмету информатика, а эмоциональная составляющая увеличивает качество этих знаний.