Государственное общеобразовательное учреждение Ярославской области "Петровская школа-интернат", р.п. Петровское, Ростовский район

     С наступлением зимы потенциальных опасностей на улице становится больше, следовательно, проблема формирования у детей навыков безопасного поведения в зимнее время года очень актуальна.  

    В  Петровской школе-интернате прошли мероприятия «Правила безопасного поведения детей на льду», где рассматривались вопросы по безопасному поведению на водных объектах в зимний период.

    Уважаемые родители! Вы самые заинтересованные в защищенности своих детей люди, поэтому долг каждого из Вас напоминать детям о неукоснительном выполнении простых правил поведения.  

             В рамках Месячника правовых знаний проведено анкетирование обучающихся 3-10 классов с целью оценки уровня правовых знаний и формулирования основных направлений работы по повышению их уровня.

В анкетировании 2024–2025 учебного года приняли участие 13 человек или 76% от общего количества обучающихся 3–5 классов. Анкета включала в себя 16 вопросов и заданий. Обучающиеся 3 класса участвовали в анкетировании в первый раз. Учащиеся 3-5 классов показали достаточно высокий уровень правовых знаний – 88%. Но по сравнению с предыдущим годом этот показатель снизился на 6%. Это можно объяснить зачислением новых обучающихся в школу, а также особенностями обучающихся с ТНР.

В анкетировании 2024–2025 учебного года приняли участие 28 обучающихся 6-10 классов или 90% от всех обучающихся этих классов. Анкета для старшеклассников была сложнее и включала в себя 25 вопросов и заданий. По итогам анкетирования учащиеся 6-10 классов показали такой же средний уровень правовых знаний, как и в прошлом учебном году, 78%. Если бы они дали ответы на все вопросы, то результаты были бы еще выше. Можно отметить повышение среднего уровня правовых знаний в 8 и 10 классах по сравнению с предыдущим учебным годом, а также значительное снижение уровня правовых знаний в 6 классе. Это можно объяснить переходом учащихся 6 класса на более сложный вариант анкеты.

«Мои песни – моя благодарность людям»

 А.Н. Пахмутова

       В ноябре 2024 года страна широко празднует 95-летие со дня рождения композитора Александры Николаевны Пахмутовой. Музыка Пахмутовой является символом советской эпохи. Александра Пахмутова — одна из важнейших фигур в советской и российской музыке. От народных песен до величественных симфоний — её вклад в культуру сложно переоценить. Созданные ею шедевры стали настоящими гимнами для нескольких поколений. Творчество Александры Николаевны Пахмутоваой — это не просто песни, это частичка нашей истории, нашего прошлого и настоящего. 

       25 ноября учащиеся 5-10 классов приняли участие в Всероссийском Открытом уроке, посвящённом творчеству Александры Пахмутовой, советского и российского композитора. Ребята узнали интересные факты из жизни выдающейся пианистки, познакомились с творческим наследием Пахмутовой. Слушали её произведения: "Старый клен", "Нежность", "Орлята учатся летать", «Трус не играет в хоккей!» и другие. Ребята посмотрели и обсудили видеофильм "Песня счастья Александры Пахмутовой". Узнали, что в Волгограде, на родине Александры Николаевны Пахмутовой, установлена скульптурная композиция в виде маленькой девочки, играющий на аккордеоне.

       Судьба композитора Александры Николаевны Пахмутовой удивительно слилась с судьбой страны, поэтому всё ею написанное выдержало экзамен на правду, на нужность, востребованность людскую. Этой хрупкой женщине удалось то, что удается далеко не каждому, даже очень крупному таланту: выразить самую суть эпохи и быть понятым ею.

Человек, как звезда рождается
Средь неясной туманной млечности,
В бесконечности начинается
И кончается в бесконечности…
Поколеньями созидается
Век за веком земля нетленная…
Человек как звезда рождается,
Чтоб светлее стала вселенная.

Познакомьтесь с мастерицей!

Есть чему здесь поучиться.

В форму жидкий гипс вливает,

Как застынет – вынимает. 

Роспись по нему ведёт.

Лаком живопись зальёт.

Сзади петелька из лески, 

Получается подвеска.

В пятницу обучающиеся нашей школы посетили мастер-класс по росписи гипсовых игрушек в Петровской библиотеке.  Это было не просто занятие, а целое приключение, полное творчества и вдохновения.

Елена Владимировна Тарачкова представила себя как ведущую мастер-класса и рассказала нам о том, какие гипсовые фигурки мы будем расписывать, показала образцы работ. В комнате стоял приятный аромат красок, и на столах были приготовлены все необходимые материалы: кисти, акриловые краски, палитры и, конечно же, сами гипсовые игрушки.

Сначала ребятам дали время выбрать фигурку, которую они хотели бы раскрасить. После выбора модели, ведущая объяснила нам основные техники росписи и дала несколько советов, как сделать работу более выразительной. Все были в восторге от того, что каждая игрушка могла стать уникальной благодаря воображению.

Когда началась работа, ученики с головой погрузилась в процесс. Вокруг царила атмосфера дружелюбия и поддержки: участники мастер-класса обменивались идеями и хвалили друг друга за творческие находки.

По завершении работы были выставлены на общий стол. Все гордо взглянули на результат своей деятельности. Ученики не только создали свою собственную игрушку, но и получили массу удовольствия от общения с друзьями и творческого процесса.  

Этот мастер-класс оставил у всех только положительные эмоции и вдохновение. Ребята поняли, как важно творить и находить время для искусства в повседневной жизни. Покидая гостеприимные стены библиотеки, все выразили слова благодарности за проведённое мероприятие.

Я пойду по дороге искусства,
Красоту положу на ладонь…
Улыбнутся, мигая, мне звёзды,
Разгорится душевный огонь

Сегодня, 21 ноября, состоялась встреча учеников 7-10 классов с ростовским межрайонным прокурором Белановым Я.В. Эта встреча была запланирована в рамках проведения Дня правовой помощи детям. Основная цель мероприятия – повышение уровня правовых знаний учащихся и профилактика правонарушений.
Ярослав Владимирович рассказал ребятам о таком виде нарушения, как порча чужого имущества. В соответствии с тяжестью преступления за подобное деяние предусмотрены административная и уголовная ответственность.
Беланов Я.В. особо выделил порчу имущества в общественно значимых местах и предостерег учащихся от таких действий. Любая форма наказания за правонарушение влечет за собой последствия и обязательно отразится на профессиональной карьере человека.
Потом старшеклассники получили развернутые ответы на возникшие у них после беседы вопросы.
А в заключении встречи Беланов Я.В. рассказал о прокурорах Ярославской области, которые внесли большой вклад в победу в Великой Отечественной войне.
 

В рамках подготовки к общешкольному проекту «Маленькая страна под названием семья» в 4 классе прошло занятие «Моя семья - мое богатство».

И мальчишки, и девчонки
Знать должны, как дважды-два,
Что у каждого ребёнка
Есть законные права.

                Среди важнейших проблем, эффективное решение которых обеспечивает нормальное развитие любого общества, особое место занимает защита прав и интересов несовершеннолетних. Острота проблемы правового воспитания обусловлена тем, что ребенок является не только объектом, но и субъектом правовых отношений.

В преддверии Всероссийского дня правовой помощи детям 19 ноября для учащихся 5-6 классов прошла правовая викторина "Я и закон". Это мероприятие стало отличной возможностью для ребят вспомнить основные права и обязанности гражданина.

Викторина включала интересные вопросы и задания, которые способствовали формированию правовой культуры и осознанию ответственности каждого гражданина. В конце мероприятия был предложен «сказочный тур», где ребята должны были определить какие права нарушены у сказочных героев. Учащимся понравилось изучать законы и права в игровой форме. Все ребята успешно справились со всеми заданиями.

Очень важно, чтобы дети знали о своих правах и обязанностях, об ответственности за совершение преступлений и правонарушений. Это поможет им не совершать ошибок, которые в дальнейшем могут отразиться на их будущем.  

19 ноября в рамках работы базовой площадки ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» в школе прошел семинар по теме: «Организация коррекционно-логопедической работы в школе-интернате для детей с ТНР». Гостями мероприятия стали обучающиеся по ППП Специальное дефектологическое образование по профилю "Логопедия" и студенты дефектологического факультета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.   В рамках семинара педагоги школы представили свой опыт работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Были проведены открытые уроки и коррекционные занятия, которые получили высокую оценку присутствующих.  Очень интересно и познавательно прошли мастер-классы, где участники семинара представили свой опыт работы по развитию мелкой моторики рук. Участники, подводя итоги семинара, отметили высокий уровень организации мероприятия, профессиональное мастерство педагогов и доброжелательную атмосферу в школе.

Семья и дом – как свет и хлеб.
Родной очаг – земля и небо.
В спасение даны тебе,
в каких бы ты заботах не был

В рамках проекта «Маленькая страна под названием - семья!» с обучающимися 5-8 классов была проведена игра-квиз «Моя семья».

Это игра была замечательным способом провести время с школьниками, развивая их знания и навыки в интересной и увлекательной форме. В игре дети лучше смогли понять структуру семьи, различные роли и отношения между членами семьи. Это важно для формирования социального сознания и эмоционального интеллекта школьника.

Все участники были активны и эмоциональны. Ребята задавали вопросы, делились своими мыслями и опытом, что делало процесс игры более живым и интересным. Участники викторины показали навыки командной работы, так как им нужно было объединяться для поиска ответов и решения задач. Между ними укреплялись дружеские связи и сотрудничество.
         Викторина включала разные типы вопросов — от открытых до множественного выбора, что делает её разнообразной и увлекательной. Соревновательный элемент игры мотивировал детей участвовать и стараться показать лучший результат. Она позволила не только расширить кругозор детей о родственных связях в семье, но и помогла им лучше понять важность семейных ценностей.

Семья — источник радости и счастья,

Любви неиссякаемый родник.

И в ясную погоду, и в ненастье

Хранит семья и ценит жизни миг.

 «Богатство – это не скопление материальных ценностей. Это умение тратить меньше, чем зарабатываешь, умение откладывать и вкладывать. Вы не разбогатеете, пока не усвоите это» – Дэйв Рэмси, американский ведущий и бизнесмен.

Каждый человек стремится стать успешным и независимым. Путь к этой цели начинается с умения накапливать, сохранять и приумножать денежные средства. Постановка финансовых целей, обязательный учет доходов и расходов, сбережение и инвестирование, взвешенный и рациональный подход к кредитам – это основы, которые помогут школьникам грамотно распределить свои карманные деньги, потренироваться в финансовом планировании, учесть риски и опасности, чтобы эффективно распоряжаться деньгами в будущем.

В пятницу 15 ноября, ребята нашей школы посетили библиотеку п. Петровск, где для них был проведён урок финансовой грамотности в интерактивной форме.

Игра, проведённая с ребятами, была замечательной для обучения основам финансовой грамотности. Она была не только увлекательной, но и образовательной, что делало её отличным дополнением к школьной программе. В игровой форме ученики познакомились с такими важными понятиями, как бюджетирование, сбережения, инвестиции и финансовые риски. Через практические задания и ситуации, с которыми они могли столкнуться в реальной жизни, учащиеся учились принимать взвешенные решения. Игра удерживала внимание и заинтересованность не только детей, но и педагогов. Интересные задания и возможность соревноваться друг с другом делали процесс обучения динамичным и увлекательным. Учащиеся получили возможность рассмотреть различные сценарии и последствия своих действий, что является важным аспектом финансовой грамотности.
         В заключении хочется сказать, что урок финансовой грамотности "С деньгами на ты" помог детям осознанно подходить к вопросам финансов, формируя у них полезные навыки на будущее. Рекомендуем её всем учебным заведениям и родителям, стремящимся развивать финансовую грамотность у своих детей!

Спасибо организаторам, хороший доступный материал, легкое общение вызвали интерес к финансовым вопросам, что немаловажно в наше время!