Страница обновлена 31.12.2023

Государственное общеобразовательное учреждение Ярославской области "Петровская школа-интернат", р.п. Петровское, Ростовский район

Страница обновлена 31.12.2023
Государственное общеобразовательное учреждение Ярославской области "Петровская школа-интернат", р.п. Петровское, Ростовский район

Школьные новости

31.12.2023

С Новым годом!

29.12.2023

Акция "Новогодняя открытка ветерану педагогического труда"

Открытки

Большая честь поздравить в Новый год

Достойных и почтенных ветеранов,

Кто нам пример по жизни подает

И служит ориентиром постоянно.

Новый год - самый чудесный из всех праздников на свете, потому что радостное настроение и ожидание волшебства заставляет каждый год ждать Деда Мороза, а пожилых людей возвращает в детство.

В канун новогодних праздников в нашей школе подготовили новогодние открытки для ветеранов педагогического труда. В этот теплый, добрый и самый долгожданный праздник хочется поблагодарить наших ветеранов за их трудолюбие, терпение, профессионализм. Пожелать крепкого здоровья, благополучия, отрады в сердце и помнить о том, что вы всегда останетесь в сердцах благодарных учеников.

Ребята и педагоги поздравили учителей, находящихся на пенсии, прямо на дому с наступающим новым годом  открытками, старательно подписанными ребятами.

Проведение подобных акций воспитывает у подрастающего поколения уважение к людям преклонного возраста, позволяет выразить им свою любовь, заботу и поддержку, которые являются для них самым лучшим подарком и,  конечно же, создают праздничное настроение.

27.12.2023

Новогодние празднования: как ребята провожали 2023 год

Выступление

      Новый год – любимый праздник сказки, веселых игр, сюрпризов, приключений, самый чудесный, наполненный волшебством, которого с нетерпением ждут дети и взрослые.   27 декабря 2023 года ребята начального звена собрались у красавицы ёлки. Старшеклассники, переодевшись в костюмы сказочных персонажей, показывали свои таланты в сказочном представлении «Золушка». Учащиеся 1 дополнительного-4 классов были не только зрителями, но и активными участниками данного праздника: представляли номера художественной самодеятельности, участвовали в конкурсах, пели, танцевали, водили хоровод вокруг ёлки, веселились. На празднике царили смех, фантазия и творчество. Праздник закончился поздравлением Деда Мороза и Снегурочки, а также вручением ребятам новогодних подарков.

           В 15.00 часов в актовом зале школы прошёл «Новогодний батл» для учащихся 5-10 классов. Все учащиеся здорово выступили с заранее подготовленными номерами. Каждый класс постарался на славу. Песни и танцы сменяли друг друга.
       Праздник оставил у всех незабываемые воспоминания и отличное настроение, а также подготовил  к новым достижениям в 2024 году!
       

         

27.12.2023

О методических материалах по БДД

Информация о методических материалах и рекомендациях по реализации мероприятия
«Организация работы по созданию условий, направленных на вовлечение детей
и молодежи в деятельность по профилактике дорожно-транспортного травматизма,
включая развитие детско-юношеских автошкол,
отрядов юных инспекторов движения» (подробнее)

26.12.2023

Профилактика употребления ПАВ

Памятка

Ничто так не нуждается в исправлении,

как вредные привычки.

Марк Твен

В современном мире профилактика употребления психоактивных веществ в школьной среде очень актуальна. Понимая всю значимость данной задачи, классные руководители 5, 6 классов на данную тему организовали родительское собрание

На собрание был приглашен психолог школы Антонова Г.В. Она рассказала родителям о последствиях употребления наркотиков и психоактивных веществ, о результатах анонимного анкетирования обучающихся по вопросу курения. Также родителям была предложена памятка, в которой кратко отражены основные аспекты по профилактике ПАВ. В устной беседе с родителями Галина Васильевна раскрыла всю информацию, которая была в памятке.

В заключение были сказаны слова о том, что  в наше время доступность наркотических веществ значительно увеличилась. Многие подростки сталкиваются с предложением попробовать наркотики от своих сверстников или даже от старших друзей. Они не всегда осознают опасность таких действий и могут легко поддаться соблазну. Поэтому важно, чтобы родители, были осведомлены о том, как предотвратить употребление психоактивных веществ и, если возникнет о необходимость, помочь своим детям справиться с этой проблемой.

Подумай, оглянись вокруг, реши -

Что важно в жизни для твоей души.

Дом словно крепость, уважение, любовь

Иль неизвестности пленительный покров?

Всё, что имеешь в жизни, не храня, 

Исчезнуть может, как тепло огня.

Вдруг станет пусто, холодно, темно.

Как будто в мир захлопнулось окно.

Погнавшись за прекрасной птицей.

В чужом саду ты можешь заблудиться.

   Спасительной тропинки не найти,    

Чтоб привела к обратному пути.

Подумай, оглянись вокруг, реши…

22.12.2023

Проектно-исследовательская деятельность в школе

Стенд

Всё создаётся человеком не ради демонстрации,
Вперёд стремится человечество, на встречу инновациям!

Проектно-исследовательская деятельность является эффективным подходом к обучению на предметах естественно-математического цикла. Она позволяет учащимся активно взаимодействовать с материалом, развивать критическое мышление, применять теоретические знания на практике и развивать ключевые навыки, необходимые для успешной работы в современном мире.
Проекты на предметах естественно-математического цикла могут быть связаны с различными темами. Учащиеся могут исследовать явления природы, проводить эксперименты, решать задачи и моделировать различные ситуации. Это помогает им понять связь между теоретическими знаниями и их практическим применением.
Процесс исследования способствует развитию ключевых навыков, таких как критическое мышление, коммуникация, сотрудничество и самоуправление и школьники к нему приобщаются постепенно. Сначала ребята выступают с небольшими сообщениями по результатам наблюдений, лабораторных работ.  Они учатся анализировать информацию, собирать данные, работать в команде. А потом, приобретя опыт исследовательской работы, обладая достаточным багажом теоретических знаний, старшеклассники выполняют более серьезные исследовательские работы. Эти является важным не только для учебы, но и для будущей профессиональной деятельности.
В нашей школе на предметах естественно- математического цикла исследовательская работа стала привычным делом. Учащиеся с 5 по 10 классы с удовольствием берутся за исследования, которые им предлагают педагоги.
Результатами проектно-исследовательской работы, стали работы по следующим темам: «Почва. Основные источники загрязнений», «Размножение, изучение, уход за комнатными растениями в классе», «Съедобные грибы», «Многообразие грибов», «Паукообразные внешнее строение», «Моделирование движения литосферных плит», «Свойства бумаги», «Создание макета действующего вулкана», «Животные и растения из Черной книги», «Внутреннее строение рыб», «Строение скелета лягушки», «Влияние климата на жилища людей в Австралии», «Существует ли атмосферное давление?», «Тайна мыльных пузырей», «Физический прибор своими руками», «Кот Гриша как объект физического исследования», «Из чего состоят вещества? Молекулы и атомы» и многое другое. 
Многие из этих проектов были представлены обучающимися на областном конкурсе «Открытие юных» и педагогами на XV Юбилейной Ярмарке социально-педагогических инноваций. 
Проектно-исследовательская деятельность на предметах естественно-математического цикла играет важную роль в обучении. Она позволяет учащимся активно взаимодействовать с материалом, развивать критическое мышление, применять теоретические знания на практике и развивать ключевые навыки. Такой подход к обучению стимулирует учащихся быть творческими.


В заключении могу сказать,
Что дети есть способны и старательны,
Прилежны и изобретательны.
Если им представить возможности,
Раскрываются многие способности.

18.12.2023

Правовая викторина по мотивам известных сказок

Занятие

13 декабря в рамках месячника правовых знаний для учащихся была проведена правовая викторина по мотивам известных сказок.

На мероприятии учащиеся узнали, в каких нормативно-правовых актах содержится информация о правах ребёнка, когда были созданы эти документы и чем они отличаются. Школьникам было предложено рассмотреть правовые моменты на примере сказок. Это более наглядно и просто. Путешествуя по сказкам, дети посмотрели, всегда ли соблюдаются права героев? Отвечая на вопросы викторины, школьники с интересом вспомнили разные известные сказки и попробовали сами определить, в каких ситуациях происходит нарушение прав сказочных героев.

13.12.2023

Акция «Письма солдатам»

Письма

На фронте письма согревают.

Все стены в письмах от детей.

Им незнакомые детишки

Шлют массу тыловых вестей.

 

Поздравлений с Новым годом много не бывает. В преддверии Нового года, обучающиеся нашей школы приняли участие в акции «Письма солдатам» и написали письма с искренними приветами, словами поддержки, пожеланием скорейшего возращения домой!

В своих письмах дети выразили солдатам искреннюю признательность и благодарность за мирное небо, счастливое детство и возможность спокойно учиться, а также поздравили с наступающим Новым годом, пожелав тепла, счастья, радости, всех благ, крепкого здоровья и исполнения всех желаний! Писали ребята письма от души, чтобы солдаты знали, что их ждут!

Вы пишите почаще солдатам

Наши письма они очень ждут

Эти строки с родимого края

Им уверенности придают.

12.12.2023

Отчет о проведении мероприятий Месячника правовых знаний

В период с 08.11.2023 года по 12.12.2023 года  проводился Месячник правовых знаний с целью межведомственного взаимодействия по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав и законных интересов, а также с целью повышения уровня правовых знаний всех участников образовательного процесса (подробнее).

 

08.12.2023

Коррупция, как социальное опасное явление

Плакат

        В рамках Международного дня борьбы с коррупцией 8 декабря для старшеклассников была организована беседа и просмотр видеоролика «Выбор за тобой».

        Ребята ответили на вопросы что такое коррупция, какие есть формы коррупции, прослушали притчу и сделали вывод о том, что человек всегда должен осмысливать свои поступки, предвидеть их последствия, знать, что получится в результате – добро или зло.   Для искоренения коррупции необходимы системные усилия со стороны общества, государства, каждого человека.